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试论关于现阶段我国艺术设计教育思考

2017-06-22 23:30:00

当今世界正处于一个科技文化飞速发展的崭新时代。就我国而 言,随着经济的飞速发展,人民群众对精神文化生活不断的提高了 要求。 以下就是由小编为您提供的关于现阶段我国艺术设计教育思考。

我们如何从实情出发,针对我们现阶段的特定时期建立我们 相对完整、系统的设计教育思想体系,全面提升我国艺术设计教育 的国际竞争力,已成为设计教育界日益关注的问题.

一、我国艺术设计教育的现状 学校的规模效益提高了,但教学质量下降的势头却凸现出来, 这种盲目的扩招现象也直接导致了目前艺术院校生源大战与就业危 机现状的形成。并使这个发展的并不完善的学科承载了超负荷的重 任。艺术设计招生数量和毕业生数量不断刷新纪录,从而带来的问 题是,教育资源日趋紧张。面对如此现状,我们有必要对此做出一 番思考.

二、分析我国艺术设计教育所存在的问题 近年来,我国的艺术设计发展迅速,但是与西方发达国家相 比,我们还有很大的差距。我国的艺术教育要和国际接轨,首先要 从艺术设计教育着手,更新观念,大胆改革,逐步完善现有的艺术 设计教育体系。我国艺术设计教育当前所存在的问题.

基础课程知识结构与专业设计脱节,基础课重技能轻创意 传统的教学方法通常采用色彩、素描、三大构成这一套思路.

这套教学方法确实有很多优点,但是在设计院校中,容易使学生陷 入写实,过于照葫芦画瓢从而失去对物体本质的感受。这样一来, 学生进入专业设计课程时,就可能会因为离开具体形象而觉得无从 下手,或者只会呆板地再现物体,没有创造力和想象力,只会模仿 别人的设计.

编辑老师为大家整理了关于现阶段我国艺术设计教育思考,希望对大家有所帮助。

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