网络环境的虚拟性、交互性和超文本链接等特点,为学生综合能力的培养创设了情境,Internet网是世界上最大的知识库和资源库,它拥有丰富的信息资源。 详细内容请看下文PHOTOSHOP教学网站的应用。

1 学习专题模块的设计

PHOTOSHOP是一门操作性很强的课程,据此,网站设计要根据PHOTOSHOP课程的内在逻辑从技能入手,分知识专题进行组织。其中,每个专题完成一块相对独立的学习内容,实现一种相对独立的功能。将基础知识的学习融入专题学习中,学生在完成了某一专题之后,既掌握了相应的基础知识,又能掌握相应技能,通过完成一个小任务,最终达到教学目标职称论文。

PHOTOSHOP课程教学的特点是形象直观、可操作性强、可视化程度高,为此,网站要在学习专题模块提供大量的多媒体资料,在各个知识模块中,有文字、截面图、效果图、操作演示等几种方式。其中文字有利于学生掌握基础知识;效果图具体直观,便于学生进行观察分析;操作演示视频提供操作的全过程,形象直观;截面图配有文字讲述效果实现的技巧,有助于学生模仿。

2 资源库模块的设计

网络信息资源丰富,浩如烟海,学生从网上查找学习资源,既浪费精力又浪费时间。PHOTOSHOP教学网站为学生精心设计了学习资源,专门开辟资源库模块,大量辅导材料的提供有助于学生开拓视野,开发想象力,有利于提高学生的设计水平。资源库中的多媒体材料,均采用和学习模块相同的四种媒体形式呈现,便于学生直接观看,进行快速学习,同时,资源库中还提供图片素材,供学生下载练习。

3 交流园地模块的设计

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