对标管理被管理学界称为21世纪三大管理工具之首，它是通过规范并且连续的将自己经营管理过程中的标志性指标及管理实践，与标杆企业进行标记分析。 以下就是由精品学习网为您提供的对标管理学院财务管理。
面对国内全新的高职教育发展环境，高职院校在业界获得超强的竞争力愈发重要。我们做为中石油企业旗下的一员，从2012年开始在学院财务管理中引入对标管理的概念，经历了学习思考、辩证认识、寻找标杆、扬长避短、持续超越的过程。
充分认识对标管理的科学内涵及发展历程，迅速找到着入点对于对标管理实施至关重要。在学习和讨论中，学院对标管理小组把其内涵概念定义为寻找学习最佳案例和运行方法，这又被称作“标杆管理”。我们的做法是：分析学院财务管理的现状和基础，选择行业内外最佳理念或实践模式作为标杆，解析其成功因素，通过对标指标与标杆对比分析，寻找差距，制定具备学院特点的方案和措施，实现学院财务管理的提高甚至超越。
基础理论阶段。20世纪初，泰勒在其科学管理理论中提出标准化和制度化管理，可以看成是对标管理的理论基础;2、对标实践阶段。20世纪70年代初，美国企业发现日本企业的产品品质、性能、成本均优于自己，于是开展以产品比较为核心的对标活动，非常实用，成效显著，这个时期可以称之为对标管理的初期实践阶段;3、总结与普及阶段。美国施乐公司在1976年为了应付日本的产品竞争开始对标，并于1979年正式提出benchmark(即基准点)的概念，被认为是标杆管理的起源;4、理论成熟阶段。1984年，美国总统里根设立美国国家质量奖，1992年，欧洲质量奖设立。这两个奖项的设立，对标杆管理的推广起到了很重要的推动作用。对标管理进入中国国内已经十几年，在近两年才形成大规模导入的热潮，现在已经成为中国大型企业重点应用的管理模式。
编辑老师为大家整理了对标管理学院财务管理，希望对大家有所帮助。
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