如果没有教育概念、教育命题,仅仅是对教育现象的系统描述,即使是系统的,那也不是教育理论,而只是教育现象陈述。本文以汇总的形式向大家展现了浅谈提高师生员工的道德素质论文等教育理论类教育学论文。详情如下:
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