对于基础知识和基本技能我们强调：必须做到正确理解、有序贮存，构建合理的知识结构-- 保证使用时的正确提取。 详细内容请看下文试论指导高中化学实验。
高中化学实验的基础知识和基本技能主要有：1. 实验基本常识(常用化学仪器分类及其使用方法、试剂的保存等);2. 化学实验的基本操作(药品的取用及称量、物质的溶解及加热、物质的分离及提纯、仪器的装置及洗涤等);3. 常见气体的制备和收集(原料、装置、净化、收集、检验、吸收等);4. 物质的检验(常见气体、阴、阳离子及有机物等)。
整合简单实验，树立创新的意识整合简单实验是指采用横向串联和纵向延伸把简单实验设计成综合实验、系列实验的方法。横向串联可使知识系统化、条理化、层次化，形成知识网络，使知识达到前所未有的强度。如在复习乙烯时，可思考如何将乙烯的制备、净化、乙烯与溴水、酸性高锰酸钾溶液作用、收集、点燃等组合成系列实验，从而达到对乙烯的整体认识。
纵向延伸可使知识程序化， 使知识达到前所未有的功能。例如关于CH3COOH、H2CO3、苯酚酸性强弱的比较，可把单个试管的实验组合成一个综合实验：把碳酸钙与醋酸反应产生的气体通入到盛有苯酚纳溶液的试管中，你可以试一试，在一个试管子中完成证明Cl-、Br-、I-、S2- 还原性强弱的实验(参考答案：在一支试管中加入少量氯水和苯，然后依次滴加适量的溴化钠溶液、碘化钠溶液，充分振荡、静置，观察有机层和水层的变化)。
编辑老师为大家整理了试论指导高中化学实验，希望对大家有所帮助。
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