推动
高校学分互换的推行需要有一个有效的机制推动和促成，如果缺乏这么一个强有力的机制和手段的推动，仅依赖各高校自发地去沟通和交流，其广度和深度就会很有限。拉塞克认为，阻碍学校对外界更加开放的原因之一是：“学校原有结构和规划过于僵化，以至难于同其他机构的活动协调一致;而在外界，促进这种协调化的主动性尚不够”。高校学分互换问题牵涉到了高等教育发展的诸多方面，仅靠高校一己之力是难于实现的，必然要求国家政府加强宏观调控，加大对各校的支持力度，统筹协调各方面的关系，通过政府强有力的手段努力促使各高校间实现学分的同等互认。
总之，学分互换是一个复杂而艰难的问题，它的实现并非一朝就能达成，需要不断努力去推行。学分互换本身也还有很多的问题尚待解决，要求我们继续加强这方面的研究，以期寻求更好的解决方案。
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